Videóleckék

Nyugdíjasok foglalkoztatása a köznevelésben és szociális szektorban: Kérdések és válaszok

Nyugdíjasok foglalkoztatása a köznevelésben és szociális szektorban

A köznevelési és szociális szektorban dolgozó nyugdíjasok foglalkoztatásának jogi háttere számos kedvezményt biztosít. A nyugdíj és az illetmény egyidejű folyósítása mellett a járulékmentesség csökkenti a foglalkoztatás költségeit. A felmentési idő, a végkielégítés és a munkaviszony megszüntetésének szabályai egyértelműen meghatározottak.

Köznevelés: egyetemisták, áthelyezés és szabadság – mi változott?

Vajon mi történik, ha egy köznevelési dolgozót áthelyeznek egy másik intézménybe? Megőrizheti-e a korábbi besorolását? És mi a helyzet az egyetemistákkal, akik szeretnének iskolában dolgozni? A köznevelési intézményekben dolgozók jogállásával kapcsolatos legújabb változások sok kérdést felvetnek.

Pedagógusok értékelése: teljesítménycélok és gyakorlati megoldások

Milyen elvek alapján történik a pedagógusok teljesítményértékelése? Hogyan biztosítható, hogy az értékelési folyamatok valóban támogassák a tanárok szakmai fejlődését? A cikkben Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő mutatja be a rendszer kulcsfogalmait és azok gyakorlati alkalmazását.

Pedagógusok értékelése: megoldások és útmutatások a gyakorlatban

Milyen feladatokat bízhat egy igazgató a munkatársaira a teljesítményértékelés során? Hogyan értékelhetők a művészeti iskolák pedagógusai, ahol nincs hagyományos kompetenciamérés? Ilyen és ehhez hasonló gyakorlati kérdésekre adott választ Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő az online szakmai napon.

Új pedagógus teljesítményértékelési rendszer: mit kell tudni?

Láthatja-e a későbbi munkáltató az értékelést? Milyen időszakok alapján szükséges értékelni az iskolák illetve az óvodák esetén? Kiket kell értékelni? Milyen újdonságokra kell számítani az új rendszerben? Petróczi Gábor a pedagógus teljesítményértékelési rendszerről tartott előadást a Menedzser Praxis szakmai napján, ahol javaslatokat is adott annak szervezésére.

Indul a pedagógus teljesítményértékelés – Kérdések és válaszok

Mi alapján kell meghatározni a teljesítménycélokat, mennyire legyenek azok specifikusak? Milyen adatvédelmi kérdésekre szükséges ügyelni? Az intézményszabályzat elkészítésére igénybe vehető-e minta? Petróczi Gábor a Menedzser Praxis szakmai napján a pedagógus teljesítményértékelési rendszer indításával kapcsolatos feladatokat ismertette részletes és közérthető előadásában.

Felügyelet, folyamatos és eseti helyettesítés: jogi kérdések, gyakorlati válaszok

Mi pontosan a különbség a felügyelet és a helyettesítés között? A folyamatos helyettesítést végezheti-e több tanár? Az eseti helyettesítés óraszámára vonatkozó jogszabály, illetve az ez utáni juttatás minden tanárra vonatkozik-e? – egyebek mellett ezekre a kérdésekre adott részletes és közérthető választ Petróczi Gábor, tanügyigazgatási szakértő a Többlettanítás, eseti helyettesítés, túlmunka, ügyelet, készenlét az iskolákban, óvodákban, bölcsődékben című tanácsadói napon.

Többlettanítás, eseti helyettesítés, túlmunka, ügyelet, készenlét az iskolákban, óvodákban, bölcsődékben

A pedagógusok új életpályájáról szóló törvény jelentős felhatalmazást adott a kormánynak az illetménysávok módosítására. Petróczi Gábor tanügyigazgatási szakértő erről a Menedzser Praxis tanácsadói napján szólt, ahol a 2024-es illetményemelés előzményeit és az új szabályokat is áttekintette. Az illetmények differenciálására is kitértek a pedagógus teljesítményértékelése alapján.

A köznevelési intézmények ellenőrzésének új szabályai

Az oktatási intézmények felügyeleti rendszere jelentős változásokon ment keresztül az utóbbi időben hatályba lépett módosításoknak köszönhetően. A komplex ellenőrzés várhatóan ez év szeptember 1-jétől lép hatályba. A rendszer átalakulásának részleteit Petróczi Gábor köznevelési szakértő közérthetően ismertette a Menedzser Praxis szakmai napján tartott előadásában.